12 martie 2025
Prezentarea cǎrții „Un suflet frumos ca o bisericǎ. Spiritualitatea Monseniorului Ghika”
| START: Aventura începe în facultate | ||
| LA SEMAFORUL DIN CARTIER | ||
| Metafora: o lungă călătorie | ||
| Povestea: harta călătoriei | ||
| Structura: călătoria eroului | ||
| Conţinutul: un joc de strategie în carieră | ||
| Prima parte a călătoriei: My Name is Nobody | ||
| PLECAREA DE ACASĂ (The Call of Adventure) | ||
| DESPĂRŢIREA DE CASĂ ŞI DE LICEU (Separation) | ||
| La început de drum | ||
| Săritura din Matrix | ||
| „Tunelul bun” nu mai există | ||
| Un job care astăzi nu există încă | ||
| Indecizia e „starea normală” a studentului | ||
| „Cei şapte ani după ce ai plecat de acasă” | ||
| Adolescenţa fără sfârşit | ||
| İncercarea iniţiatică nu mai există | ||
| SCENARIUL: PUNCTELE DE SPRIJIN | ||
| Trei puncte de sprijin | ||
| Regula pieselor diferite | ||
| Regula 80/20 | ||
| Stabilopodul şi piramida | ||
| HARTA DESTINAŢIEI | ||
| „Departe” sau „aproape” de oameni? | ||
| Mă ajut pe mine sau îi ajut pe alţii? | ||
| Insider vs. Outsider? | ||
| Locul şi Domeniul | ||
| Etajul cel bun | ||
| Motivaţie convexă vs. motivaţie concavă | ||
| Avantaje şi dezavantaje ale instituţiei | ||
| Omul „de trecere” | ||
| Ce ai face dacă ai avea un milion de dolari? | ||
| CARTIERUL: FILMELE (Mentors) | ||
| Prima casă | ||
| Filmul ca Life Coach | ||
| Metafore, strategii şi scenarii | ||
| Filmul ca profesor de sociologie | ||
| Secunda de ezitare | ||
| Stereotipurile vin şi pleacǎ prin filme | ||
| Flash-ul cel bun | ||
| Planeta filmelor | ||
| CARTIERUL: FACULTATEA (The First Threshold) | ||
| VIAŢA ÎN FACULTATE ( The First Guardians) | ||
| Ce facultate să aleg? | ||
| Piramida în timpul facultăţii | ||
| a. Arhitectura referatului | ||
| b. Arhitectura cursului | ||
| c. Punctul lipsă | ||
| Piramida personalităţii | ||
| Profesorii: mentori şi balauri | ||
| Examen oral vs. interviu | ||
| Licenţa ca „ancoră de carieră” | ||
| Licenţa ca trailer despre viitor | ||
| Merită să faci două facultăţi? | ||
| Ce master să aleg? | ||
| Materia perfectă | ||
| Şapte ani în Tibet | ||
| Facultatea ca Monopoly | ||
| VOLUNTARIATE ŞI PROIECTE (Tests and Initiations) | ||
| Voluntariatul durează minim şase luni | ||
| Prima răscruce: „spectatorul implicat” | ||
| Proiectele personale - cel mai bun lucru din lume | ||
| Locurile de intersecţie | ||
| Metafora celor cinci degete | ||
| Ciclul nefericit al conducerii | ||
| Povestea CV-ului | ||
| Un candidat „important” | ||
| Vrei să ajungi undeva? Fă voluntariat! | ||
| O ofertă de nerefuzat | ||
| Call-Center-ul nu este o opţiune | ||
| Interviul ca trailer de film | ||
| Sport şi filosofie | ||
| A doua parte a călătoriei: Life’s too short for long names | ||
|
CARTIERUL: ABSOLVIREA (The Innermost Cave) |
||
| HAOSUL TOTAL | ||
| „Nu ştiu încă ce vreau să fac” | ||
| Iniţiativa care aşteaptă | ||
| O mie şi una de nopţi | ||
| Trebuie să mergi până la capăt | ||
| Regrupare pe traseu | ||
| Terapia compromisului | ||
| Compromis vs. negociere | ||
| Şcoala pierderii controlului | ||
| Partea bună a haosului | ||
| CLEPSIDRA VIEŢII | ||
| Planul B | ||
| You are not the One | ||
| Lecţiile clepsidrei | ||
| Variante de clepsidre | ||
| SLOGANUL TOXIC (Temptation) | ||
| Moliere: „inversul” era drumul cel bun | ||
| Tentaţia perfecţiunii | ||
| Decizia din spatele deciziei | ||
| CARTIERUL: JOBURI DE TRANZIŢIE (Transformations) | ||
| SERENDIPITY ÎN CARIERĂ | ||
| Nu ştii niciodată de unde sare iepurele! | ||
| Evenimentele neplanificate | ||
| Teleportări în carieră | ||
| BLOGURILE | ||
| O şcoală a tiparului personal | ||
| Blogul ca CV | ||
| Facultate de blogging? | ||
| ARHITECTURA DE CARIERĂ | ||
| De la job la carieră | ||
| Cariera în trei dimensiuni | ||
| Piramida profesională (cu procente) | ||
| Cariera „puzzle” | ||
| Permutări în carieră | ||
| Cariera compactă | ||
| Piramida inversată | ||
| Piramida şi planul de carieră | ||
| SCHIMBĂRI ŞI PERMUTĂRI ÎN CARIERĂ (Exemple) | ||
| 1. Meserii mixate | ||
| 2. İmi schimb domeniul de studii şi profesia | ||
| 3. Contabilitate, programare, webdesign | ||
| 4. Jurnalism, drept, ONG | ||
| 5. SEO pentru orice facultate | ||
| 6. Din „probleme” se nasc ideile bune | ||
| 7. Experienţa reîncărcată | ||
| 8. Numele corect al ocupaţiei mele | ||
| 9. Alchimia vieţii | ||
| 10. Demisia ca terapie | ||
| Ultima parte a călătoriei: You Know my Name | ||
| CARTIERUL: LINIA BUNĂ (The Ultimate Boon) | ||
| BRANDUL PERSONAL | ||
| O amprentă | ||
| Un tipar personal | ||
| Trei modele de brand personal | ||
| „A way that felt like me” | ||
| MOMENTUL DE REVELAŢIE | ||
| Metoda suspectului | ||
| Vezi anumite lucruri doar când eşti pregătit | ||
| Soluţia e mereu „după colţ” | ||
| Simplitatea e complexitatea rezolvată | ||
| Nu e perfect dar nimic nu lipseşte | ||
| Centimetrul final | ||
| Ceva la care nu te-ai gândit niciodată | ||
| Trezirea din vis | ||
| Muzica personală | ||
| LINIA BUNĂ | ||
| CONUL DUBLU | ||
| CERCUL CĂLĂTORIEI | ||
| CĂLĂTORIA STUDENTULUI (harta completă) | ||
| CARTIERUL: ECHILIBRUL ÎNTRE CARIERĂ
ŞI VIAŢĂ PERSONALĂ (Master of Two Worlds) |
||
| Nimeni nu te-ar fi putut ajuta | ||
| Singurătatea strategiei | ||
| Psihanaliză în mijlocul oraşului | ||
| Mitul imaginii perfecte | ||
| Filosofia diferenţei | ||
| Sfârşitul invidiei | ||
| Lumea e plină de viaţă | ||
| Teoria frontierei | ||
| Inversul brandului comercial | ||
| Şansa unui echilibru | ||
| Locul de mijloc | ||
| La capătul meu, ceilalţi | ||
| „He is not my king” | ||
| A treia viaţă | ||
| LA SEMAFORUL DIN CENTRU | ||
| Începutul vieţii | ||
| Eu pot fi soluţia | ||
| Banii aduc fericirea | ||
| You were the plan | ||
| NEXT LEVEL | ||
| Către: Aeroport | ||
| Către: Oraşul Fără Sfârşit | ||
| Către: First Level | ||
| POSTFAŢĂ | ||
| „Autocritica” | ||
| Brandul personal | ||
| Călătoria autorului | ||
| MULŢUMIRI ŞI DEDICAŢIE | ||
| BIBLIOGRAFIE | ||
| Note | ||
[...] carieră, SPER, Bucureşti, 2010.Citește mai jos textul integral:Cuprinsul complet: AICI. Astept sugestii pe acest post sau pe pagina de Facebook.HARTA CĂLĂTORIEI STUDENTULUI [...]